Так Лен. я о том и говорила. Это элемент невоспитанности - отсутствие тактичности. Тактичность тоже надо в ребенке воспитывать. А не психовать.

Лен, если ты не хочешь,чтобы о твоем сыне говорили,ты вобще не заводишь разговор, ибо любое слово,которое не гладит по головке-воспринимается, как критика. и ты начинаешь себя вести не правильно и сама некрасиво)).Потом и спрашивать не надо,откель у ребенка подвижки на такое поведение.
Ежели спрашиваешь,будь готова к тому,что может быть критика.

Про тактичность. Тут дело не в общей запущенности.А в том,что ребенок не знает зачатую тормозов и ляпает, а потом думает.

Я проводила очередную напоминалку перед выходом из дома. Надо, значит менять тактику объяснения, раз это не срабатывает.Забирать бонусы, ибо не заработал.

Barmik, Лена! Я думаю, что нужно вводить не только разговоры. Например, после случая в магазине я бы сказала (после объяснения проступка): "Ты поставил меня в очень неловкое положение перед незнакомыми людьми. И себя выставил невоспитанным мальчиком. Видимо, мне придется отказаться брать тебя с собой в магазин (в гости и так далее), пока я не буду спокойна за твое поведение".

Вот, Ирма, вот в этом есть рациональное зерно. Я люблю коснтруктивные советы, а не так - полемику ниачем. И психанула именно по этому поводу.

minimama, именно это я и сказала, как и всегда, там выше написано. И он понимает, он знает, но такое ощущение, что иногда забывается, что ли..... (и об этом тоже был мною сказано, что язык быстрее, чем мозг)
Важно именно понять - как и почему, а не общее мнение абстрактное. Что нетактичность это не есть гуд, я и сама понимаю. Откуда ноги растут важно именно было понять, и как их грамотно приделать.
А про хорошие манеры... Это, знаете ли вопрос спорный. Не всегда наличие хороших манер есть показатель общей культуры человека.

Ну дык вовремя закрыть рот- это тоже хорошие манеры, Лен.А не только говорить спасибо и держать нож в правой руке.

А может маме импульсивность слегка убрать? Ты же тоже, как сказанешь..А хочешь, чтобы он так не делал. Именно словесную импульсивность.

даночка, импульсивность. Хм... Как её убрать? если человек холерик, флегматиком он только под реланиумом станет... Однозначно. И так уж в нем терпеливость воспитываю всякими играми и делами (по дому, например). Да и какбы палку не перегнуть, так же и сломать человека можно нечаянно. Хочется же, чтоб он и сам в своем развитии участие принимал, чтоб и свои грабли сам учился обходить, только помочь аккуратно.
А я сказываю, если меня по живому задеть, ну и личный фактор, каюсь. (причем, тут я ещё сдерживаюсь очень, не хочется, чтоб забанили:rolleyes:)

Barmik, Лена! Я сказала, что возможно, уже нужны действия. Не просто высказала, а действительно не взяла сына куда-то из-за его несдержанности.
Я еще подумала, что часто бестактность может произростать от душевной черствости, когда ребенка не воспитывают "маме больно, папа устал, бабушка приболела и т.д.", т.е. учить уметь чувствовать состояние другого человека.
Еще выше ты писала про воспитание честности и правдивости. И тут появились ситуации, когда честность переходит грань и становится бестактностью. И эту грань нужно показывать.

Пардон, отвлеклась на собак. А хотела эту же мысль написать.

И со второй мыслью я согласна. Мы,когда приезжали с маленьким еще Арнасом в Вильнюс, свекровь могла сделать ему замечание,что, мол, не шуми, дедушка спит. А ему 5 лет.И его приучали играть тихо, ибо дед,Хоть и через 3 комнаты, но спит. И выговаривали, если забыл поделится. Хотя, ему все равно все отдадут,но посыл должен быть. И со словами тоже самое было: не разрешалось многое,ибо это не прилично. А за сказанное не к месту и не тактично-наказывали. Мы тоже могли не взять его на развлечение,ибо говорили: ты вот это сделал.
А у него, судя по всему нет рефлекса на многие вещи. Не потому,что он плохой. Отнюдь. У него рефлекс не выработали. Тот же мандарин. Рефлекса ж нет. Только вот вырабатываться стал.
Так и со словами.

minimama, не, про черствость, это явно не мой. Он вообще у меня чрезмерно восприимчивый, это уж точно - начиная от скотинки бездомной и кончая помощью в том, что по силам, да и просто - подойти обнять, пожалеть, если видит, что плоховастенько. Тут я спокойна.
А не взять... Тут, видимо, я уже жалостливая... Вот и пытаемся гребсти аккуратно.
Я не оправдываю, я хочу золотую середину найти. Может не могу грамотно донести. Так сложно по написанному картинку представить. Счас фоту выложу его (По ней всё же немного понятнее). Для наглядности. У меня правда очень чудный человечек, это непредвзятое мнение. То-есть, он не со зла, а именно по недомыслию. Причем объясняешь, почему так некрасиво, вроде понял, потом ляпнул через какое-то время, тут же на меня так взгляд, дошло, что поторопился озвучить, и так - ой, прости, вырвалось. :confused: Но взбаламошный иногда, слишком живчик (впрочем, как там заметила Ирма, есть в кого)

Barmik, Лена! Понимаешь, в семье ребенок может ляпать что-угодно. Похихикали и разошлись. Потому и не видит, когда нужно сдержаться и не говорить все то, что в голову придет.
А я хотела спросить: а как у него в школе? Подобные вещи тоже происходят?
А с жалостью ты напрасно. Понимаешь, ведь перейдет в среднюю школу и могут начаться проблемы с учителями, с одноклассниками. Потому уже нужны и наказания-лишения чего-то.